gpa能组成什么单词？
GPA 是学术能力的体现，通常与升学、申请奖学金和实习就业挂钩。 很多国家本科的 GPA 的计算方法是加权平均法，将学分绩点乘以对应的学分数后再求和，换算成百分制后除以课程门数的总分。但也有很多大学采用另一种算法——算术平均法，会将所有课程的学分绩点相加除以课程门数得出一个平均值。
由于国内大部分学生就读的是本科，且本科阶段的 GPA 以算术平均法为主（部分学校使用加权平均法），因此国内本科阶段的 GPA 多以 4 为基数单位，3.5+视为 GPA 优秀，而 4+才叫做 GPA 高，不过这一评定方法仅适用于国内环境。 然而出国留学选择申美本或者申英本的学生越来越多，在申请这些学校的本科时，一般需要提供平时成绩（GPA），这时就需要注意GPA的单位是4还是5分制了，这会导致最终成绩单上GPA的计算结果不同。有些同学因为国内GPA的高分而沾沾自喜，殊不知英国和美国院校更看重的是你高二高三这两段时间的GPA表现。如果你的GPA在申请时出现“断层”，即之前高之后低或之前低之后高的现象，则会在无形中减分；若在高中的前半段GPA没有明显短板，则在申请时有优势。
如果打算出国读本科的同学，在校期间还是要尽量保持均衡的GPA。 那么如何提高GPA呢？
1）提前确认所申请专业对GPA的要求 不同的专业对于 GPA 的标准是不同的，有的专业会对 GPA 做最低要求，而有的专业则会直接列出 GPA 的要求区间。因此在决定出国的年级时就要了解所申专业对 GPA 的要求并及时作出相应调整。
2）提高课堂参与度和课堂发言的积极性 美国大学非常注重培养学生的独立思考能力以及在解决问题时的逻辑性，因此课堂上积极提出问题和发表自己的见解有利于老师和同学们对你进行深入了解并增加你被印象分的概率。
3）做好预习和复习工作 提前熟悉课程内容并在重要知识点做出标注，有助于提高听课效率，做好复习工作则是为考试做好准备。