日本现行的学制是什么?

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现在的学制是2014年7月颁布的《学习振兴战略》,对学校的设置、入学与退学、各类假期的时间、义务教育、高中教育以及高等教育都做了相应规定。 这里主要介绍高中和大学的内容。由于这个战略是面向所有国民的,因此虽然是“学制”但实质上覆盖全年龄段,从小学到大学都有涉及(虽然小学的内容我实在没找到)。

日本的中学分为普通学校和特殊学校两种,前者是针对成绩中等的学生设立的,目标是考上地方上的国立大学;后者是为了学习上有困难的学生设立的学校,目标是考上一所像样的大学。但是,不管在普通学校还是在特殊学校,只要你在考试中表现出可以考国立大学的水平,老师会立刻把你转到有升学辅导的个别班级里进行学习,为将来报考国立大学做准备。在这里也分为了二本线以上的老师和二本线下的老师,二本人数通常不多,一个班30人左右,老师能叫出每一个学生的名字,对学生很关心。

虽然国内高考压力很大,但是在日本这种考试压力都是平均分布在各个班级里的,没有那种一个班级整体考的很好或者很差这种说法。 关于想考什么样的大学,通常在初中时期就会有一个大致的目标了。如果是在日本留学的同学,会在初中时就考虑好将来要考的大学和专业。如果是以考学为目的来日本留学的话,一般会根据想考哪所大学的理念选一所国公立大学作为目标。当然也不是说考上了这个大学就一定能进入这个专业,因为日本是以学校为单位划分数段的。也就是如果你考上这个学校的这个系的话,那么你是这个学校这个段的人,而你同属于这个学校这个段的人,会有一大帮跟你志同道合的人聚集在一起,而你的同学大部分都是跟你一样考了这个大学但没有进这个系的人。所以考学的时候选择学校跟选择专业是一样的重要。

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二战结束后,在美国主导下,日本对其教育制度进行了大刀阔斧的改革,奠定了当今日本教育制度的基础。1947年,颁布新教育法,制定了以美国学制为蓝本的“六三三四”制,即小学六年、初中三年、高中三年、大学四年。

随着社会经济的发展和科技的日益进步,人们逐步认识到,日本现行的“六三三四”学制,已不能适应社会发展的需要,从70年代中期起对现行学制进行了改革,实行义务 教育制。改革内容主要包括:一是小学入学年龄由6岁改为5岁,幼儿教育由2-3年制改为1年制等;二是初中毕业年龄由15岁改为14岁,延长初中学制 为义务教育;三是普通教育、职业教育和高等教育的分离制改为融合制;四是中小学、师范院校和大学教师进修制改为统一由大学或教师进修机关负责;五是加强 了对各级各类学校的管理,中央、地方和人民参与学校管理的程度提高了。

上述教育改革从1981年开始实施,至1987年,延长义务教育已在全国全面实施。1991年,日本文部省又着手推动新的教育改革,目标是把日本建设成为“ 学习型社会”,即终身学习型社会,其中的重点是强化大学教育及高等教育,培养出能够适应社会信息化、国际化和科学技术迅速发展的人才。

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