以我所在的南京大学为例，南大是综合性大学，目前设有31个直属院系，其中有人文学科、社会学科、自然科学、技术科学4个大类。每个大类又设有不同的专业（当然，有的专业可能属于好几个大类）。
作为一国内高校法语系主任，可以负责任的告诉你，读法国高师的教育学专业是不错选择！ 原因有二：一、法国高等教育体系历史悠久且较为完善（虽然最近政府在大力搞改革），培养模式成熟，不论你申请哪所高师的哪个专业，录取比例很低（我见过的最多的是10比1甚至更高）；而反观我国研究生录取比例大概是3-5比1。
我们学校是早稻田的预备校，为了准备升学，把高一高二的学生分成两个团体，分别参加上午的课程和下午的课程。每个班级大约15个人左右，早上班是7点30开始上课，下午班则是2点半。 我们的课程是和本校一起上的，除了每堂课的老师不同之外，科目都是一样的。但是早晚班的题目会有区别，考试难度和题量也会有所区分。
是的，现在工签都是网上申请了！ 网址： www.cic.gc.ca/english/index.asp 登录这个网站就可以申请了！
是的，修曼日本语学校有两个校区，一个是在大阪市中央区的本部校区，另一个是位于兵库县西宫市的西宫校区。 修曼日本语学校成立于2976年的大阪府立东洋言语学院，2005年改建为现在的修曼日本语学校。两个校区共拥有143名教职人员，分别承担着不同的教学任务。
我认识的一个哥，国内某政法院校本科+研究生（法律硕士），毕业后去了某地方法院做书记员，觉得工作、生活没意思，遂出国，到了Yale做LLM. 毕业后去了一个红圈所，工资不菲。然而，他并不开心，他觉得他的才华没有被发掘，他在律所也并不像在学校里一样，是众人的焦点。于是，过了两年，他辞职了，重新找了份工作。
本人是2015年小六毕业生，在浸大附小读了六年书。 以下仅从我个人角度和观感来评价这个学校（因为只读过这一所） 教学方面： 老师很nice！
之前写的，找不见了，重新写了一篇 作为在日华人，被问过如何写行动计划的也不少。所以还是有点发言权的。 以在公司内部发表为例简单说一下具体写法（大学学校内发表用不着这么详细）1. 标题 （重要！
日本的“体育节”并不是一个特定的节日，而是指每年12月23日到次年1月5日这段时间里全国中小学举行的运动会。因为是在冬季举办，又有着新年假期，所以又称作“冬训大会（ふゆねったいかい）”。
一、几内亚比绍移民项目介绍 几内亚比绍共和国(The Republic of the Gambia)位于非洲西部，西邻大西洋，北、东、南三面分别与塞内加尔、马里和布基纳法索接壤，国土面积36140平方公里。几内亚比绍经济以农林渔业为主，工业基础薄弱。