英国大学多少年？
这个要具体学校具体分析了，比如牛津大学本身就有很多个学院（类似中国的高等教育机构），每个学院下面又有很多系，比如说我所在的学院数学系下面是计算数学、金融数学等等系，而计算数学系下面有计算机科学方向、应用统计方向、理论统计方向，而这三个方向分别归属于不同的学院。所以这种大学里面大学问其实没有什么实际意义…… 我在牛津的本科三年期间，除了期末考试外，平时的课堂测试和课程作业都是按周计分的，最后按百分比换算成分数计入最终成绩。这种考核方式比较能反应学生这一阶段的学习效果，有助于提高学生的效率。但是缺点就是容易导致学生考前突击，并且如果某门考试没考好可能整个学期的努力都付之东流了。 硕士阶段我们系采用了一种新的计分方法，也就是把课程的学分设置得比较高，然后每门课的通过标准控制在50分(及格线)以上，没有通过的课程只要后续重修通过就能拿到该课程的学分(不管之前的成绩如何，只要达到通过标准都能拿学分)。这种方式使得学员学习过程中压力较小，并且在考试前可以更灵活地分配复习时间。但这种方式存在一定的漏洞，有些课程给分过高导致很多学员对课程不重视，学习效果自然就没有那么好了。
总体来说我认为英国的大学的教学质量是很好的，而且英国的大学比较注重学术的自由和独立，老师不会强行给学生灌输某些概念或者自己的观点，而是引导学生去自己思考并找到问题的答案。但是英国的大学里大学跟国内一样也是存在水平高下的，这一点主要反映在学校的师资水平和硬件条件上。当然，英国大部分的学校都还是不错的~