高中适合出国留学吗？
先上结论，高中合适！ 本人2014年高中毕业，当时去了两所国外的学校（英国和澳大利亚）咨询过，但因为家庭原因最后没有出国；2016年重新整理了留学资料申请德国和瑞士的学校，最后拿到了瑞士联邦工学院（ETH Zürich）的录取通知。因为瑞士ETH Zürich是理工科的世界顶级名校，所以学校的录取通知书对我个人来说意义十分重大。而拿到这份礼物的关键，就在于我曾经在高中时做过一次看似“错误”的选择——参加清华新亚欧大陆桥国际高中课程项目。
我的母校在西北省份的一个地级市，城市虽小但历史悠久、人文荟萃；虽然家乡离海较远，但是气候却非常适宜，四季分明、风景优美。记得刚到中学时，看到校门上方赫然写着四个大字“爱国荣校”——这四个字一直影响着我的求学之路和对未来的规划。
我是从高一下学期开始接触AP课程的（我们学校是美国大学先修课AP的考点之一），最开始学的是微观经济学，然后是物理和计算机。学习AP给我的感觉就是任务比较重，因为AP要求的学习难度和深度都要高于国内的课程。除了AP之外，我们学校还提供Alevel以及IBDP的课程，这三个课程都是国外大学预科阶段的通用课程，不过选择的主体对象还是AP课程。 因为高考改革的原因，我们在高二时就会分科选择课程，我选了物化生三科作为大学的准备课程。这样到高三的时候就可以选择小语种（法语或德语）作为自己的外语考试科目，因为德语相对难学且发音奇怪，所以我选择了法语。
之所以选择法国是因为那里的高数和物理相对来说比德国容易一些，而且可以免考托福（德国需要考托福）。 后来上了大学学了工程方向的专业之后才体会到当初选择AP的明智之处，因为在国外学理工科除了本身兴趣以外最难熬的就是数学和物理。因为这些学科需要很强的逻辑思维能力和理解能力，而中国学生最不缺乏的恰恰这两点，所以我们学得并不吃力甚至可以说很轻松。
我在本科阶段没有学一门像样的德语或者法语课，因为所有的语言都用来学专业的课程了。这也说明高中时的选择是正确的，至少证明当时选择的语言科目让自己在以后的学习中没有再花时间学英语。